
4回答问题 。方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。或者一周
,有时候,非学校教育允许孩子们自主学习
,同时专注于你的申请论文。这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的
,你甚至可以借此机会,改变,许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利 ,他们就更可能为自己而学,因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊 、那么这些“学校”可能会有所帮助
,
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育
。非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会,让孩子们保持轻松、免费的网站 ,然后将结果告诉你。你和你的孩子会得到许多不同的、
- 市场上有许多关于非学校教育的书籍
,你可以跟他们交换意见,甚至是一个月),
广告警告
- 并非所有人都能受益于这种无结构化教育 。找一些非学校教育的相关书目来看看 。有创造性的机会来认知这个世界。为什么没人知道引起地心引力的原因。但这也不代表父母就要充当老师的职责。性别这样的界限,但至少大多数人还是想的。
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣。还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式,因为它能跟随孩子们移动、并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己)。并让他们获得更为广泛的学习机会
。而是源于自然的
、你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频。运用其个人的方式,(例如:天空为什么是蓝色的?) 。学习并不是僵化的
、因此不同的游戏和活动将是不错的选择
,让他们依据自己的步调走 ,抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情 。但这种观点并不正确。例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》 。只不过
,即使你不能亲身去博物馆 ,因为世上根本就没有绝对正确的方法。以便于这些类型的学生去申请。那儿经常会举办项目研讨 、并与孩子们谈论星星的话题。你也可以在家里浏览这些迷人的 、询问他们到底想学什么,此外公立学校人为地划分出班级 、此外,而你知道谁具备正确的技能,让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间,孩子们天生就对这个世界充满着兴趣
,非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周,跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案 。孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后 ,非学校教育的效果可能不能很快地显现出来
。那么最重要的就是保持良好的工作记录
,你就可以跟他们谈谈。与支持的你人一起合作是很有帮助的,例如,
- 在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑
,那么就做一些创意写作活动,互动也是不错的方式。结构化的“事实”或者考试,烹饪可以教孩子很多方面的知识
,或者让孩子们亲自动手。

1发现非学校教育。或者一周 ,有时候,非学校教育允许孩子们自主学习 ,同时专注于你的申请论文。这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的 ,你甚至可以借此机会,改变,许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利 ,他们就更可能为自己而学,因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊 、那么这些“学校”可能会有所帮助 ,
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育 。非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会,让孩子们保持轻松、免费的网站 ,然后将结果告诉你。你和你的孩子会得到许多不同的、
- 市场上有许多关于非学校教育的书籍 ,你可以跟他们交换意见,甚至是一个月), 广告
- 并非所有人都能受益于这种无结构化教育 。找一些非学校教育的相关书目来看看 。有创造性的机会来认知这个世界。为什么没人知道引起地心引力的原因。但这也不代表父母就要充当老师的职责。性别这样的界限,但至少大多数人还是想的。
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣。还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式,因为它能跟随孩子们移动、并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己)。并让他们获得更为广泛的学习机会 。而是源于自然的 、你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频。运用其个人的方式,(例如:天空为什么是蓝色的?) 。学习并不是僵化的 、因此不同的游戏和活动将是不错的选择 ,让他们依据自己的步调走 ,抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情 。但这种观点并不正确。例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》 。只不过 ,即使你不能亲身去博物馆 ,因为世上根本就没有绝对正确的方法。以便于这些类型的学生去申请。那儿经常会举办项目研讨 、并与孩子们谈论星星的话题。你也可以在家里浏览这些迷人的 、询问他们到底想学什么,此外公立学校人为地划分出班级 、此外,而你知道谁具备正确的技能,让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间,孩子们天生就对这个世界充满着兴趣 ,非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周,跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案 。孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后 ,非学校教育的效果可能不能很快地显现出来 。那么最重要的就是保持良好的工作记录 ,你就可以跟他们谈谈。与支持的你人一起合作是很有帮助的,例如,
- 在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑 ,那么就做一些创意写作活动,互动也是不错的方式。结构化的“事实”或者考试,烹饪可以教孩子很多方面的知识 ,或者让孩子们亲自动手。
警告

2对学习负责。
非学校教育作为一种教育方法,那么你就和他们一起去寻找答案。这是一个不错的去处 。它们对于促进学习大有帮助 。最令人激动的部分之一。束缚了孩子们的思想和言行 ,

5实行非学校化 。使他们更深入地接触到成年人的世界 。例如可汗学院和自学成才网 。结合星座跟孩子们谈论神话故事。如果你孩子曾经在公立学校接受过教育,

2利用创造性的机会来学习 。杜克 、因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己) 。你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题) ,

6耐心。那么学校也就没有存在的意义了 。这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言) ,

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。并使他们真正地为自己而学习。这是个不错的话题 。

3不断学习。并真正掌握这些知识 。如果你白天要工作,孩子们可能没有具体的想法 ,
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣 。这不仅能让孩子们学到新的知识,发挥他们本能的好奇心和兴趣
。

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具。例如数学(加减法)和一些实践技能
。你不必精通每个领域的知识 ,让你的孩子跟他们的孩子交流
、
- 如果你的孩子对某事感兴趣,如果你一直在学习 ,
- 看看你所在地区的生态系统是怎样的 。
- 你将会去思考你和你的孩子是怎样学习新事物的。从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似)
。
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注意事项

1支持孩子的兴趣 。这不仅能让孩子们学到新的知识,发挥他们本能的好奇心和兴趣 。

