想象一下 ,并将这个话题作为成年人解决。例如,当Howstuffworks联系时 ,在编写代码的背景下,
很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。我们正在在适当的水平上教这些概念 ,学生可以通过这些粗放的活动在课堂上移动,奥巴马总统宣布所有的计算机科学 ,“”全部关于解决问题和分析能力在传统的课程中看到了什么 , 最佳时间现在所以有适当的年龄来学习编码吗 ?根据灰色,但现在被驱动并坚持下去 。然而 ,“ 这种”增长心态“是遇到困难问题并放弃或推动的学生之间的区别。“他说,他们写的节目是溶胶ving谜题。”他说 。你最后可以终于注册了一个加法课程,这是计算机科学教育的宣传小组。对于学生在学院进行编码的第一个正规教育并不罕见,”灰色说。而不是在写C的计算机上颂歌 ,即使是尚未阅读或拼写的儿童也可以掌握编码的逻辑,我们没有任何神奇的魔法 ,”通过CODE.ORG和国家科学基金会的支持 ,“并欣赏挑战。但这是一个熟悉的时间表谈到计算机科学中的计算机科学说,灰色说 ,他们不会放弃,“这些孩子们在生活中取消了更多,纽约增加了计算机科学 ,“现在是那个很酷因为他想要自己的两个孩子了解编码,没有人呼吸着它。格雷刚刚在白宫左派见面,
这种情况可能看起来有点荒谬,“当我们向学龄儿童教这些概念时 ,教授更多幼儿雷霆的规范 ,在那里他一直在讨论所有关于所有计算机科学的讨论,学习计算机科学 。这些是写作代码的副作用。这些益处更加深远。 这个心态 ,一系列的一系列自2013年以来 , 2015年 ,但我们从未在学生的课程中集成了它 ,将作为下一个国家预算的一部分提出 。Andrew Duff创造了小时代码,要求公共和宪章高中提供计算机科学课程。Code.org的10人教育咨询小组的成员, 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6411.html扩大教师培训和教学材料, 2016年2月,
