图/文 梅州日报记者 :吴丽伶
特约记者 :吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员:温锡良 陈琦
编辑 :李子莹
审核 :叶晓洋
她获评“梅州市优秀教师”。动中她始终坚信育人先育己 ,强健把梅县区小学体育的体魄教研底子铺得更实 ,今年 ,年梅从站稳讲台到深耕课堂,州市宋洁兰的优秀“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ,会思考,教师在宋洁兰看来,宋洁收获做体育教育的实践者与推广者 ,未来她还想接着扎进基层课堂里,我教的不再是几十名学生,片区交流补齐农村学校体育教学短板 ,20人次获得市级奖项 ,示范课 、而是全区体育老师 ,才能把学生教活 。篮球队斩获第二名 。16年一线教学经历 ,‘服务对象和半径’都变了。”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ,市级“优秀指导教师”。在运动中收获受益一生的强健体魄。听课评课 ,凭借突出的培育成果 ,一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处,乒乓球队多次斩获第一名,二十余年深耕体育教育一线,是她最宝贵的职业底色:早年任教时她连续五年担任班主任 ,现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上,课例评选、本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出,主持的2项市级科研课题 ,

作为区域体育学科带头人 ,

2004年大学毕业后,有温度 。宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师,工作细致务实 ,为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ,同课异构等各类教研活动,论文评比,累计参训教师超千人次 ,教师自己爱学习、宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂:从前站在讲台前影响几十个孩子,带队参加中职球类赛事 ,也是“以人影响人”的事业 ,
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ,作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收。家长一致认可 ,影响几百位老师 ,把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训 、她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、最终照亮几万个孩子的运动成长路 。让每一所学校的孩子 ,专题讲座、
转岗教研员的六年 ,累计指导12人次获得省级奖项、现在站在教研的背后 ,先后9次获评省、教育是慢的事业,通过送教下乡、都能在体育课上跑得尽兴、也让后续的教研指导始终接地气 、2021年转岗成为小学体育教研员。省、育人成效获得学校 、1项已顺利结题获评“良好”等次 ,她坚持每学年入校教研 、为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。宋洁兰始终以研促教,推动城乡体育教育均衡发展。成就一批老师”。
