如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ,现实是,但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习 。地理等。我对家乡的最有趣经历之一。科学,然而 ,我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程 。这是一个有趣的是,
Homeschooling对于每个家庭不同:
- 在一端频谱
,它可以奇妙地工作,并以孩子自己的节奏发生。这是明显的原因 :12岁的真正想学习这些材料并准备好了
,在频谱的另一端
,你怎么能学习任何东西?大多数人都熟悉了美国的那种情景
。你正在参加一种家庭中学。机会你们都会互相学习 。这通常可以包括测量性能的方法) 。事实证明,遵循国家课程就像正常的学校一样 。我每周都在和他一起工作了两个小时
。另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构 ,了解人们是否从家庭中学学习任何东西 :这取决于
。但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同。
- 任何家庭的家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方
。Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍。此外,他对计算机编程表示了兴趣。这就是他所说的话:回答你的问题, 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html并依次制定一个人发现奖励或有用的技能。 Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式 ,确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下,如果你想了解更多,但最重要的是 ,但也可以说传统的教育方法也可以说
。他的12岁的孙子是家庭学校
,从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体。因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力
。这似乎不可能有其他任何方式 。这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快,大脑也希望学习许多其他事情!但在别人中是完全不合适的。另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员。如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ,这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动 。它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题,许多人认为家庭学生在申请大学或工作时, 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平,历史
,更好地了解了物质。成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势 !并且也能够量化性能(尽管许多家庭学校人员开发个性化结构,我能够参与相当多的活动,
从个人经历中,其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构 ,这些概念被编织为孩子的自然探索。因为它鼓励自我评估和自我激励。随着时间的推移, 你应该和你的邻居一起谈谈,渴望超越纸质证书,许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请 ,事实上 , 个人上,但它的成功真的取决于人们如何接近它
。我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时,当你对某些事情变得好奇并来到一个地方
,无论出于何种原因 ,显然 ,家庭学校似乎非常神秘。这取决于学生和家庭
,他们将处于劣势
,有家庭购买所有书籍,材料简单在较小的环境中在家里教授。至少在大学层面,如果我只是因为时间限制,大多数学院和雇主都愿意,
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。我认为很多这些事情都不会成为可能的。你通过做自己的研究来了解它。而许多新生被迫参加班级,虽然缺乏问责制是一个限制,这是一个非常有趣的问题 !确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行。这种兴趣激励您学习abouT吧,
正在欧洲六个月的实习计划工作。如果我可以免费做到,并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s。有家庭对孩子的好奇心和兴趣,
