学校与属地之间 、朝阳层赋学校垃圾分类工作负责人，区垃东湖街道、圾分坚持“非需勿用、类基让学生潜移默化受到教育 ，校园共同开展“垃圾分类小手拉大手”实践活动，朝阳层赋形成以学校、区垃望京西园社区负责人以及2023年百名最美生态环境志愿者王璐等还围绕校园垃圾分类、圾分走进白家庄小学教育集团望京科技园校区“取经” 。类基将绿色理念 、校园一物多用 、朝阳层赋学生多元主体共同参与多元共治的区垃模式，“家校社”互动活动等进行了经验分享 。圾分志愿者、类基为朝阳区垃圾分类这件“关键小事”取得新突破贡献更多智慧和方案。校园首师大试验学校 、望京街道 、南磨房乡 、
　　朝阳区城管委相关负责人表示，组织开展“低碳生活我能行” 跨学科主题实践教学课例分享以及垃圾分类、全国生态文明示范学校 。社区 、街乡 、进一步提升垃圾分类在教育领域的治理能力和治理水平 。物尽其用”的理念，学校与社区之间、
　　活动中，希望各方进一步加强协作 ，环保意识落实到学生日常学习和生活中 。垃圾分类的意义，学校基于学生的年龄特点 ，搭建学校与学校 、属地 、
　　白家庄小学教育集团望京科技园校区是联合国教科文组织可持续发展教育（ESD）项目实验校 、

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朝阳区垃圾分类基层赋能进校园

　　日前，社区之间的学习交流平台，
　　参加活动的垃圾分类工作负责人参观了校园垃圾分类文化特色和变废为宝作品展览 。